Школа №44 у Херсоні після реорганізації працює під назвою Херсонська гімназія №44. Це комунальний заклад освіти, розташований у Центральному районі міста на вулиці Академіка Тарле.
Гімназія забезпечує початкову та базову середню освіту. Через безпекову ситуацію в Херсоні навчання організоване дистанційно. До занять можуть приєднуватися діти, які залишаються в місті, переїхали до інших регіонів України або тимчасово проживають за кордоном.
Коротка інформація про гімназію №44
| Відомості | Інформація |
|---|---|
| Сучасна назва | Херсонська гімназія №44 Херсонської міської ради |
| Попередня назва | Херсонська загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів №44 |
| Адреса | м. Херсон, вул. Академіка Тарле, 10 |
| Поштовий індекс | 73040 |
| Район міста | Центральний |
| Основний телефон | (0552) 37-15-81 |
| Додатковий номер у міському переліку | (0552) 37-81-15 |
| Електронна пошта | znz44@ukr.net |
| Виконувачка обов’язків директора | Мальчикова Лариса Миколаївна |
| Мова навчання | українська |
| Форма власності | комунальна |
| Код ЄДРПОУ | 24114613 |
У відкритих джерелах трапляються два варіанти телефонного номера, тому перед важливим зверненням доцільно перевірити актуальний контакт через електронну пошту. Порядок приймання документів і особистого відвідування будівлі також потрібно попередньо погоджувати з адміністрацією.
Що змінилося після реорганізації
Раніше заклад мав назву Херсонська загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів №44. Після зміни типу він став гімназією.
Нова структура передбачає навчання дітей на двох рівнях:
- початкова освіта — 1–4 класи;
- базова середня освіта — 5–9 класи.
Головна відмінність гімназії від колишньої загальноосвітньої школи полягає у відсутності постійної старшої профільної ланки. Після дев’ятого класу учень повинен обрати інший заклад для продовження освіти.
Це може бути:
- академічний ліцей;
- професійний ліцей або училище;
- фаховий коледж;
- інша школа за місцем фактичного проживання.
Під час перехідного періоду раніше сформовані старші класи могли завершувати навчання за окремим планом. Наявність 10 або 11 класу в конкретному році потрібно уточнювати в адміністрації, оскільки сама назва «гімназія» не пояснює всіх особливостей поступового переходу.
Чи працює гімназія зараз
За даними ЄДЕБО, Херсонська гімназія №44 має статус діючого закладу. У переліку міських шкіл біля неї немає повідомлення про призупинення освітнього процесу.
У 2026/2027 навчальному році школи Херсонської міської громади не проводять очні або змішані заняття. Навчання відбувається дистанційно через складну безпекову ситуацію.
Адреса на вулиці Академіка Тарле залишається офіційним місцезнаходженням закладу. Проте це не означає, що учні щодня відвідують будівлю. Особисто приходити до гімназії можна лише після погодження та за умови, що це дозволяє поточна ситуація.
Кількість учнів і класів
У гімназії №44 навчається 465 дітей. У закладі сформовано 17 класів.
Проєктна спроможність будівлі становить 1176 учнів. Цей показник відображає розрахункову місткість приміщення, але не кількість доступних місць у кожному класі.
Середня наповнюваність становить приблизно 27 учнів на клас. Це математичний розрахунок: фактична кількість дітей у різних паралелях може відрізнятися.
У закладі працює 54 працівники. Для освітньої та організаційної діяльності передбачено 44 приміщення.
Чисельність учнів може змінюватися протягом року. Частина херсонських родин повертається до громади, тоді як інші переїжджають або обирають школи за місцем фактичного проживання.
Як організоване дистанційне навчання
Дистанційний формат поєднує онлайн-уроки, самостійну роботу та електронне оцінювання. Учні отримують розклад, навчальні матеріали й завдання від класних керівників та вчителів.
Заняття можуть включати:
- відеоуроки за розкладом;
- презентації та пояснення педагогів;
- роботу з електронними підручниками;
- тести;
- письмові вправи;
- усні відповіді;
- навчальні проєкти;
- індивідуальні консультації;
- контрольні та діагностичні роботи.
Конкретну платформу для відеозв’язку та передавання завдань визначає заклад. Новому учневі або його батькам повинні надати дані для входу, розклад і правила комунікації.
Якщо дитина пропустила урок через повітряну тривогу, відключення електроенергії або проблеми з інтернетом, потрібно повідомити педагога. Такі обставини не варто приховувати: вчитель може надати запис, матеріали для опрацювання або додатковий час.
Вступ до першого класу
Оскільки гімназія має у своїй структурі початкову школу, вона може проводити набір першокласників. Кількість класів залежить від освітньої мережі, кадрового забезпечення та кількості поданих заяв.
Для зарахування зазвичай потрібні:
- заява одного з батьків або законного представника;
- копія свідоцтва про народження;
- документи одного з батьків;
- медична документація у встановлених випадках;
- документ, що підтверджує право на першочергове зарахування;
- висновок інклюзивно-ресурсного центру, якщо дитина потребує підтримки.
У дистанційному режимі заяви та копії документів можуть приймати електронною поштою. Однак порядок передавання оригіналів потрібно погодити з адміністрацією.
Перед поданням заяви батькам варто запитати:
- чи сформовано перші класи;
- чи є вільні місця;
- хто буде класним керівником;
- як довго тривають онлайн-заняття;
- де отримувати підручники;
- яка іноземна мова вивчатиметься;
- як організована адаптація першокласників.
Що потрібно молодшому школяреві для навчання
Учням початкових класів часто потрібна допомога дорослих. Особливо це стосується першого періоду, коли дитина лише вчиться користуватися електронними платформами.
Для занять бажано підготувати:
- ноутбук, комп’ютер або планшет;
- стабільний доступ до інтернету;
- навушники з мікрофоном;
- освітлене робоче місце;
- зошити та канцелярське приладдя;
- резервний мобільний зв’язок;
- заряджений павербанк, якщо він є.
Дорослий може допомогти відкрити посилання або надіслати роботу, але не повинен виконувати завдання замість дитини. Поступово школяр має навчитися самостійно перевіряти розклад, готувати матеріали та дотримуватися правил онлайн-спілкування.
Перехід до п’ятого класу
У п’ятому класі діти переходять від навчання з одним основним учителем до предметної системи. Збільшується кількість педагогів, навчальних матеріалів і домашніх завдань.
Учні вивчають українську мову та літературу, математику, іноземну мову, історію, природничі дисципліни, інформатику, технології, мистецтво та фізичну культуру.
Перед початком навчання у п’ятому класі потрібно уточнити:
- скільки класів сформовано;
- яку іноземну мову вивчатимуть учні;
- хто буде класним керівником;
- як проводиться оцінювання;
- чи організовують консультації;
- де публікується розклад;
- як відбувається адаптація нових учнів.
У дистанційному форматі дитині особливо важливо вміти планувати час. Батькам краще контролювати загальну організацію навчання, а не виконання кожної вправи.
Переведення з іншої школи
Перейти до гімназії №44 можна за наявності вільного місця у відповідному класі. Спочатку батькам слід зв’язатися з адміністрацією та отримати підтвердження можливості зарахування.
Для переведення можуть знадобитися:
- заява;
- особова справа учня;
- табель або витяг із результатами навчання;
- копія документа дитини;
- медичні документи;
- документи щодо додаткової освітньої підтримки;
- контактні дані батьків.
Якщо попередня школа користувалася іншими навчальними програмами, педагогам може знадобитися інформація про пройдені теми. Це особливо важливо під час переходу посеред навчального року.
Після зарахування родина повинна отримати:
- контакти класного керівника;
- актуальний розклад;
- посилання на онлайн-уроки;
- дані для входу на освітню платформу;
- перелік підручників;
- правила подання виконаних робіт.
Навчання дітей за кордоном
Дитина може залишатися ученицею гімназії №44, навіть якщо тимчасово проживає в іншій країні. Дистанційне навчання дозволяє підтримувати зв’язок з українською освітньою системою та отримувати документи про освіту.
Основною складністю є поєднання української та іноземної програм. Через різницю в часі учень не завжди може приєднуватися до всіх занять.
Батькам варто обговорити зі школою:
- можливість індивідуального графіка;
- перелік обов’язкових занять;
- строки виконання контрольних робіт;
- порядок семестрового оцінювання;
- врахування результатів, отриманих за кордоном;
- спосіб передавання документів;
- отримання українського свідоцтва про освіту.
Якщо навантаження стало надмірним, не потрібно просто припиняти відвідування. Краще звернутися до адміністрації та погодити законний і зручний формат продовження освіти.
Завершення дев’ятого класу
Гімназія надає базову середню освіту. Після дев’ятого класу учні отримують відповідне свідоцтво та переходять до іншого закладу.
Обираючи подальший маршрут, дев’ятикласнику варто враховувати:
- улюблені предмети;
- результати навчання;
- бажану професію;
- доступні профілі у ліцеях;
- формат занять;
- місце фактичного проживання;
- можливість вступу до коледжу або професійного закладу.
Академічні ліцеї орієнтуються на профільне навчання та подальший вступ до закладу вищої освіти. Професійні заклади дозволяють разом із повною середньою освітою здобувати професію. Коледжі можуть приймати вступників після дев’ятого класу на програми фахової передвищої освіти.
Не варто чекати завершення навчального року. Збирати інформацію про ліцеї, коледжі та умови вступу краще заздалегідь.
Оцінювання знань онлайн
Педагоги можуть оцінювати усні відповіді, тести, письмові завдання, практичні роботи та навчальні проєкти. Формат залежить від предмета й віку учня.
Для об’єктивного оцінювання дитині важливо:
- самостійно виконувати завдання;
- дотримуватися встановлених строків;
- не користуватися сторонньою допомогою під час контрольних;
- повідомляти про технічні проблеми;
- зберігати виконані роботи;
- перевіряти коментарі вчителя.
Якщо учень не отримав семестрової оцінки через велику кількість пропусків, школа може запропонувати додаткові роботи або інший спосіб підтвердження результатів навчання.
Психологічна підтримка
Переїзд, тривале онлайн-навчання, повітряні тривоги та відсутність звичного спілкування можуть впливати на емоційний стан дитини.
Звернутися по допомогу варто, якщо учень:
- уникає онлайн-уроків;
- постійно скаржиться на втому;
- боїться відповідати;
- втратив інтерес до навчання;
- має конфлікти з однокласниками;
- не може зосередитися;
- відчуває сильну тривогу.
Першим кроком може бути розмова з класним керівником. За потреби до підтримки залучають психологічну службу або інших фахівців.
Інклюзивна освіта
Діти з особливими освітніми потребами мають право на необхідну підтримку й під час дистанційного навчання. Умови визначаються індивідуально відповідно до висновку інклюзивно-ресурсного центру та можливостей закладу.
Батькам потрібно уточнити:
- чи створено інклюзивний клас;
- чи є асистент учителя;
- як адаптуються навчальні матеріали;
- чи проводяться корекційно-розвиткові заняття;
- як реалізується індивідуальна програма розвитку;
- як відбуваються консультації з фахівцями;
- хто координує взаємодію з родиною.
Якщо дитина переводиться з іншої школи, важливо передати документи, які допоможуть педагогам продовжити вже організовану підтримку.
Отримання підручників і документів
Електронні версії підручників учні можуть використовувати незалежно від місця проживання. Порядок видачі друкованих комплектів визначає адміністрація.
Особисте отримання підручників, довідок або особової справи необхідно попередньо погоджувати. Через безпекову ситуацію час і місце передавання можуть змінюватися.
Через адміністрацію можна уточнити порядок отримання:
- довідки про навчання;
- табеля;
- особової справи;
- свідоцтва про освіту;
- характеристики;
- дубліката документа;
- підручників;
- витягу з результатами навчання.
У зверненні потрібно зазначити ім’я та прізвище учня, клас, необхідний документ і контактний номер одного з батьків.
Безпека та поведінка в інтернеті
Під час повітряної тривоги учень повинен перейти до безпечного місця. Залишатися на уроці, відповідати вчителю або завершувати контрольну роботу в цей момент не потрібно.
Не менш важливо дотримуватися правил цифрової безпеки:
- не передавати стороннім посилання на урок;
- не повідомляти паролі;
- не публікувати особисті дані однокласників;
- не записувати заняття без дозволу;
- не відкривати підозрілі файли;
- повідомляти про образи й погрози;
- не поширювати інформацію про місцеперебування учнів і педагогів.
У разі кібербулінгу потрібно зберегти докази — повідомлення або знімки екрана — та звернутися до класного керівника чи адміністрації.
Запитання, які варто поставити адміністрації
Перед вступом або переведенням дитини батькам доцільно уточнити:
- до яких класів проводиться набір;
- чи є місце у потрібній паралелі;
- чи формується перший клас;
- чи залишилися перехідні старші класи;
- які документи потрібно подати;
- чи можна надіслати заяву електронною поштою;
- якою платформою користується гімназія;
- як отримати підручники;
- як проходить оцінювання;
- чи можливий індивідуальний графік;
- як навчаються діти за кордоном;
- які види психологічної та інклюзивної підтримки доступні.
Школа №44 у Херсоні нині працює як Херсонська гімназія №44. Заклад розташований на вулиці Академіка Тарле, 10 та забезпечує початкову й базову середню освіту. У гімназії навчається 465 дітей, сформовано 17 класів.
Освітній процес відбувається дистанційно. Перед зарахуванням або переведенням дитини потрібно уточнити наявність місць, актуальні контакти, порядок подання документів і особливості навчання у потрібному класі.
