Школа №41 у Херсоні продовжує освітню роботу в складних умовах воєнного часу. Заклад навчає дітей молодшого та середнього шкільного віку, підтримує дистанційний зв’язок із родинами й розвиває міжнародне співробітництво.
За освітнім типом заклад є гімназією з початковою школою та проводить навчання у 1–9 класах. Водночас у державних реєстрах досі використовується юридична назва «Херсонська загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів №41 Херсонської міської ради». На інформаційних сторінках закладу також можна зустріти назву «Херсонська гімназія №41».
Батькам варто враховувати цю особливість під час пошуку контактів, подання заяв і переведення документів. Обидві назви можуть стосуватися одного навчального закладу.
Основна інформація про школу №41
Школа розташована в Центральному районі Херсона. Через безпекову ситуацію навчання організовують дистанційно, тому приходити до будівлі без попереднього погодження з адміністрацією не слід.
| Основні відомості | Інформація |
|---|---|
| Назва, за якою відомий заклад | Школа №41 |
| Юридична назва | Херсонська загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів №41 Херсонської міської ради |
| Освітній тип | Гімназія з початковою школою |
| Класи | 1–9 |
| Адреса | м. Херсон, вул. Каштанова, 30 |
| Поштовий індекс | 73039 |
| Телефон | (0552) 23-89-95 |
| Електронна пошта | school41@i.ua |
| Директор | Поперечнюк Інна Вікторівна |
| Мова навчання | українська |
| Форма власності | комунальна |
| Код ЄДРПОУ | 24115848 |
Контактні дані можуть змінюватися, а стаціонарний телефон — тимчасово не працювати. Якщо зв’язатися зі школою телефоном не вдається, варто надіслати листа електронною поштою або скористатися офіційними сторінками закладу в соціальних мережах.
Чому в старих довідниках зазначена інша адреса
У деяких інтернет-каталогах школа №41 досі позначена за адресою: вулиця Карбишева, 30. Це попередня назва вулиці. Нині актуальною є адреса: вулиця Каштанова, 30.
Так само в застарілих матеріалах може згадуватися Суворовський район Херсона. Після перейменування адміністративних районів відповідна частина міста має назву Центральний район.
Під час заповнення заяв та інших офіційних документів бажано використовувати сучасну адресу. Якщо документи сформовані автоматично через освітню систему, потрібно перевірити, яку назву вулиці зазначено у відповідному реєстрі.
Як працює заклад у 2026 році
Херсон залишається територією з високими безпековими ризиками. Тому освітній процес у міських школах проводять переважно дистанційно. Учні приєднуються до уроків за розкладом, отримують завдання через електронні платформи та підтримують зв’язок із класними керівниками.
Для родин це означає, що зарахування до школи не обов’язково передбачає щоденне перебування дитини в її приміщенні. Навчатися можуть діти, які залишаються в Херсоні, перебувають в інших регіонах України або тимчасово живуть за кордоном.
Конкретний порядок роботи класу залежить від безпекової ситуації, рішень засновника та можливостей педагогічного колективу. Адміністрація повідомляє батькам про розклад, канали зв’язку, правила приєднання до занять і способи передавання виконаних робіт.
Стан шкільної будівлі та правила безпеки
Будівля школи №41 неодноразово зазнавала пошкоджень унаслідок російських обстрілів. У травні 2024 року снаряд упав біля закладу, пошкодивши фасад і вікна. Восени того самого року удару зазнала територія, де проводили роботи зі створення захисної споруди.
Через це адреса школи має передусім довідкове значення. Батькам і учням не варто самостійно приходити до будівлі, навіть якщо потрібно передати документи або поспілкуватися з адміністрацією.
Спочатку необхідно з’ясувати:
- чи здійснюється особисте приймання;
- де фактично працює адміністрація;
- чи можна подати документи електронно;
- які години визначені для телефонних консультацій;
- чи потрібно попередньо домовлятися про зустріч;
- як діяти під час повітряної тривоги.
За можливості питання щодо зарахування, переведення або отримання довідок доцільно вирішувати дистанційно.
Кількість учнів, класів і працівників
За даними освітнього реєстру, у школі №41 навчається приблизно 505 дітей. У закладі сформовано 19 класів, а загальна кількість працівників становить близько 53 осіб. Педагогічний колектив налічує понад 40 учителів.
Проєктна місткість будівлі — 1176 учнів. Проте цей показник не визначає фактичну кількість вільних місць, особливо під час дистанційного навчання та зміни структури закладу.
Якщо розділити кількість учнів на кількість класів, середня наповнюваність становитиме близько 27 дітей. У конкретному класі показник може істотно відрізнятися.
Перед переведенням дитини необхідно отримати підтвердження, що у відповідній паралелі є місце та школа може організувати навчання з урахуванням місця перебування учня.
Міжнародне визнання eTwinning School
Однією з важливих особливостей школи №41 є участь у міжнародній програмі eTwinning. Заклад отримав відзнаку eTwinning School на 2026–2027 роки.
Цей статус надають школам, які систематично співпрацюють з освітніми закладами інших європейських країн, використовують цифрові інструменти та створюють спільні навчальні проєкти. Визнання стосується не одного вчителя чи окремого класу, а роботи всієї шкільної команди.
Участь у міжнародних ініціативах дає учням можливість:
- спілкуватися з однолітками з інших країн;
- використовувати іноземну мову в практичних ситуаціях;
- створювати спільні презентації та цифрові матеріали;
- розвивати навички командної роботи;
- знайомитися з культурою та традиціями інших народів;
- навчатися безпечної поведінки в цифровому середовищі.
Вагомий внесок у розвиток цього напряму зробили директорка Інна Поперечнюк і вчителі англійської мови Світлана Яків’юк, Вікторія Меліхова та Наталія Тітенко.
Міжнародна відзнака не означає, що кожен клас постійно бере участь у закордонних проєктах. Перелік ініціатив, вікові групи учасників і умови долучення необхідно уточнювати на початку навчального року.
Навчання у початковій школі
Школа №41 приймає дітей до початкових класів. У 1–4 класах учні опановують читання, письмо, математику, українську та іноземну мови, природничу й громадянську освітні галузі, мистецтво, інформатику та фізичну культуру.
Під час дистанційного навчання особливе значення має співпраця вчителя з батьками. Молодшим школярам часто потрібна допомога з підключенням до уроку, організацією робочого місця та надсиланням завдань.
Водночас дорослим не варто виконувати навчальну роботу замість дитини. Завдання батьків — допомогти організувати процес, пояснити технічні моменти та повідомити педагогу, якщо школяр має труднощі.
Перед зарахуванням до першого класу доцільно з’ясувати:
- якою платформою користуватиметься клас;
- о котрій годині починатимуться заняття;
- скільки онлайн-уроків проводять щодня;
- як учитель надає зворотний зв’язок;
- чи потрібно придбати друковані зошити;
- як організовані руханки та перерви;
- що робити в разі проблем з інтернетом.
Навчання у 5–9 класах
У середній ланці учні переходять до предметної системи. Замість одного основного педагога заняття проводять учителі української мови та літератури, математики, історії, іноземної мови, природничих дисциплін, інформатики, технологій, мистецтва та фізичної культури.
Учневі потрібно навчитися самостійно стежити за розкладом, зберігати матеріали з різних предметів і вчасно виконувати завдання. Під час дистанційного навчання ці навички стають особливо важливими.
П’ятикласникам може знадобитися адаптаційний період. Батькам варто підтримувати контакт із класним керівником і звертати увагу не лише на оцінки, а й на самопочуття дитини, рівень навантаження та її спілкування з однокласниками.
Перелік факультативів, додаткових курсів і поглиблених напрямів може змінюватися. Актуальну інформацію потрібно отримувати безпосередньо в адміністрації.
Чи є у школі 10 та 11 класи
Поточний освітній тип школи №41 — гімназія з початковою школою. Такий заклад забезпечує початкову та базову середню освіту, тобто навчання у 1–9 класах.
Після завершення дев’ятого класу учні отримують свідоцтво про базову середню освіту та обирають подальшу освітню траєкторію. Вони можуть вступити до академічного ліцею, професійного навчального закладу або фахового коледжу.
Через те, що юридична назва школи досі містить формулювання «І–ІІІ ступенів», у батьків може виникнути враження, що тут постійно працює старша школа. Однак під час вступу необхідно орієнтуватися на актуальний тип закладу та оголошений набір до 1–9 класів.
Дев’ятикласникам бажано заздалегідь дізнаватися про:
- перелік доступних академічних ліцеїв;
- профілі старшої школи;
- строки приймання документів;
- можливі умови конкурсного відбору;
- професійні та фахові навчальні заклади;
- порядок отримання свідоцтва й особової справи.
Дистанційне навчання з іншого міста або країни
Школа може підтримувати освітній зв’язок із дітьми, які через війну виїхали з Херсона. Проте формат навчання потрібно погоджувати індивідуально.
Якщо дитина перебуває за кордоном і паралельно навчається в місцевій школі, родині варто обговорити навантаження з адміністрацією. Різниця в часових поясах, розкладах і навчальних програмах може ускладнювати одночасне відвідування занять.
Батькам необхідно повідомити школі актуальне місце перебування учня, контактний номер, електронну адресу та можливий час для зв’язку. Також варто перевірити, чи потрібно підтверджувати результати навчання, отримані в іноземному закладі.
Якщо дитина має нестабільний інтернет або не може регулярно приєднуватися до відеоуроків, про це потрібно попередити вчителів. Педагог може запропонувати матеріали для самостійного опрацювання або інший спосіб виконання завдань.
Оцінювання та відвідування занять
Дистанційний формат не скасовує обов’язку систематично навчатися. Учні мають приєднуватися до уроків, виконувати завдання та проходити передбачені програмою види оцінювання.
Якщо школяр пропустив заняття через повітряну тривогу, відключення електроенергії, переїзд або технічні проблеми, батькам слід повідомити класного керівника. Спосіб опрацювання пропущеного матеріалу погоджується з учителем.
Результати можуть визначатися за усними відповідями, письмовими роботами, тестами, навчальними проєктами та практичними завданнями. Учень повинен виконувати роботи самостійно й дотримуватися правил академічної доброчесності.
Психологічна та інклюзивна підтримка
Тривалий дистанційний формат, переїзди та постійні повітряні тривоги впливають на емоційний стан дітей. Якщо учень став замкненим, тривожним, утратив інтерес до занять або має труднощі в спілкуванні, батькам варто звернутися до класного керівника чи шкільного фахівця.
Для дітей з особливими освітніми потребами умови навчання визначають індивідуально. Можуть використовуватися адаптовані матеріали, додаткові пояснення, консультації та супровід асистента вчителя.
Перед зарахуванням батькам бажано передати школі документи й рекомендації, необхідні для організації підтримки. Також потрібно домовитися про зручний спосіб комунікації між родиною, педагогами та фахівцями.
Шкільне спілкування та позаурочні проєкти
Навіть у дистанційному форматі школі важливо зберігати відчуття спільноти. Учні можуть брати участь у тематичних зустрічах, конкурсах, творчих завданнях, благодійних ініціативах і міжнародних проєктах.
Такі заходи допомагають дітям підтримувати контакт з однокласниками, проявляти ініціативу та бачити результат своєї роботи поза межами звичайного уроку. Особливу роль відіграють цифрові проєкти, які можна реалізовувати незалежно від місця перебування учасників.
Перелік гуртків і позаурочних активностей залежить від навчального року, навантаження педагогів та безпекових умов. Тому інформацію про конкретні заняття потрібно уточнювати окремо.
Документи для зарахування
Для вступу до першого класу або переведення з іншого закладу зазвичай подають заяву одного з батьків чи законного представника. Також можуть знадобитися:
- копія свідоцтва про народження;
- документи одного з батьків;
- медична довідка встановленої форми;
- особова справа, якщо дитина вже навчалася;
- свідоцтво досягнень або табель;
- документи про особливі освітні потреби;
- актуальні контактні дані родини.
Спосіб подання потрібно погодити зі школою. В умовах дистанційної роботи адміністрація може спочатку прийняти електронні копії, а оригінали попросити надати пізніше.
Що уточнити перед початком навчання
Перед остаточним зарахуванням дитини батькам доцільно отримати відповіді на практичні запитання:
- чи є місце у потрібному класі;
- хто буде класним керівником;
- якою платформою користується школа;
- як отримати логін і пароль;
- де публікують розклад;
- як повідомляти про відсутність;
- у якій формі надсилають домашні завдання;
- як проводять контрольні роботи;
- чи можна отримати індивідуальну консультацію;
- які міжнародні та позакласні проєкти доступні;
- як організована психологічна підтримка;
- куди звертатися для отримання довідок.
Школа №41 у Херсоні розташована на вулиці Каштановій, 30 і нині працює як гімназія з початковою школою. Заклад навчає дітей у 1–9 класах, підтримує дистанційний освітній процес і розвиває міжнародну співпрацю в межах eTwinning.
Через безпекову ситуацію всі організаційні питання необхідно попередньо погоджувати з адміністрацією. Перед зарахуванням важливо перевірити наявність місця, актуальні контакти, порядок подання документів і формат навчання для конкретного класу.
